Modelo didáctico de capacitación para la prevención de la violencia y la resolución alterna de conflictos Dirigido a fortalecer la capacidad institucional de DINADECO

Resumen

Este documento tiene por objeto impulsar y facilitar las funciones de gestión de conflictos de los Comités Tutelares de protección de la infancia, de conformidad con las atribuciones establecidas en el artículo 181 del Código de la niñez y la adolescencia en Guatemala. De forma más general, se trata de una herramienta útil para guiar cualquier proceso de mediación en el que se presente algún conflicto relacionado con las personas menores de edad.  El modelo introduce los conceptos fundamentales de los mecanismos de resolución alterna de conflictos y específicamente de la gestión comunal, en sintonía con los principios de los derechos humanos y la educación para la paz.
El Módulo 1 contiene explicaciones básicas sobre la naturaleza de los conflictos o las consecuencias de la violencia. El Módulo 2 define y describe diferentes mecanismos de Resolución Alterna de los Conflictos y describe su impacto. A continuación, el módulo 3 presenta las características y ventajas del proceso de mediación así como que el mediador(a) debe tener. Por último, el módulo 4 describe los diez pasos necesarios para desarrollar un proceso de mediación e incluye actividades.